Actividades de Psicomotricidad
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Baile frente al espejo
Justificación
Es importante afianzar y perfeccionar la motricidad gruesa y la coordinación de segmentos.
Objetivos
Afianzar y perfeccionar la motricidad gruesa.
Favorecer la coordinación de segmentos.
Tener una imagen mental de su cuerpo en movimiento.
Favorecer la orientación espacial.
Fomentar el trabajo en grupo.
Desarrollar la sincronización de movimientos con la música.
Metodología
Trabajo en grupo.
Desarrollo de la actividad
Entre todos y todas aprenderemos una canción y su baile correspondiente. Una vez que todos y todas lo sepan lo haremos delante del espejo.
Recursos materiales
Un espejo grande a la altura de los niños, la canción y reproductor de música para aprender la canción (aunque la puede cantar el educador/a y aprenderla sin necesidad de tener el reproductor de música).
Recursos espaciales
El aula donde se realizará la actividad.
Recursos humanos
Los niños y niñas y el educador o educadora.
Temporalización
5 minutos aproximadamente.
Evaluación
A través de la observación directa comprobaremos si los niños y niñas consiguen los objetivos propuestos.
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